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El Vicerrectorado Académico (VRA) de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam), a través del Consejo de Capacitación, Especialización y Actualización Docente (CCEAD), desarrolló el Taller de Metodología de la Investigación Científica, como parte del Curso Integral de Fortalecimiento de Competencias Docentes Universitarias.

La ponencia estuvo a cargo del Dr. Roger Norabuena Figueroa, quien presentó conceptos y procedimientos fundamentales para el diseño y ejecución de investigaciones científicas. La exposición abordó aspectos metodológicos vinculados con la planificación de un estudio, la definición de criterios para su desarrollo y las condiciones necesarias para garantizar el rigor académico y la calidad de los resultados.

Los docentes participantes analizaron herramientas y criterios aplicables a sus procesos de investigación en el ámbito universitario. Asimismo, formularon consultas y compartieron experiencias relacionadas con la planificación y ejecución de estudios científicos.

El taller forma parte de las actividades académicas que impulsa el VRA, mediante el CCEAD, para ampliar las competencias de los docentes y contribuir a una mayor producción científica en la Unasam.

Las oportunidades para acceder a una carrera profesional llegaron hasta Yungay. La Comisión de Admisión de Pregrado de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam) visitó la Institución Educativa Pública Emblemática “Santa Inés” de Yungay, donde presentó a los escolares las alternativas de ingreso, la oferta académica y las opciones que contempla el Proceso de Admisión 2026-II.

La delegación universitaria presentó las 25 carreras profesionales que forman parte de la oferta académica de la Unasam y explicó las modalidades de ingreso, el cronograma oficial y los requisitos de postulación. Los estudiantes también participaron en un espacio de consultas, donde conocieron cada etapa del proceso de admisión y resolvieron sus inquietudes sobre la vida universitaria.

Como parte de la campaña informativa, la universidad entregó material promocional institucional, como mochilas, compendios, polos, gorras, cuadernos y otros artículos. Esta iniciativa permitió acercar la oferta académica a los escolares y promover su interés por continuar estudios superiores.

La presencia de la Unasam en las instituciones educativas de la región facilita el acceso de los jóvenes a información oportuna sobre las opciones de formación profesional. Asimismo, contribuye a una elección vocacional informada y propicia un mayor acercamiento de los estudiantes a la educación universitaria.

La Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam) recibió asistencia técnica virtual sobre la gestión de evidencias durante la etapa de seguimiento de la Gestión del Rendimiento (GDR). La sesión se realizó el miércoles 19 de agosto, en coordinación con la Autoridad Nacional del Servicio Civil (Servir), y estuvo dirigida a los funcionarios universitarios registrados en la matriz de participantes del ciclo de rendimiento 2026.

Durante la sesión se revisaron, junto con especialistas de la Gerencia de Desarrollo de Capacidades y Rendimiento, las disposiciones y pautas para la entrega, custodia y retroalimentación de las evidencias de avances y finales. También se precisaron los criterios que deben aplicar los evaluadores para determinar el cumplimiento de las metas y se identificaron los repositorios digitales o físicos destinados al almacenamiento de las evidencias, bajo responsabilidad de la Dirección de Recursos Humanos.

Asimismo, se explicaron los procedimientos para corregir errores materiales en las metas formalizadas en los Formatos GDR. Estos criterios permitirán a la universidad ordenar el manejo de la documentación vinculada con la Gestión del Rendimiento y facilitar el seguimiento del desempeño laboral de los servidores en los distintos órganos de la institución.

La asistencia técnica forma parte de las acciones de orientación que Servir brinda a las entidades públicas para la adecuada aplicación del ciclo de Gestión del Rendimiento 2026.

La Dirección de Estudios Generales (DEG) de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam) desarrolla una capacitación docente semipresencial orientada a mejorar las competencias pedagógicas para la enseñanza en los estudios generales.

Como parte de esta actividad, se desarrollaron los contenidos del Módulo I: Didáctica de los Estudios Generales, que comprendió el enfoque formativo, el diseño de sesiones, las metodologías activas, la evaluación formativa y la participación estudiantil.

El Módulo II: Desarrollo del pensamiento crítico y la argumentación abordó el pensamiento crítico, el análisis y la síntesis, la lectura académica, la argumentación y el debate académico. Estos contenidos proporcionan herramientas para el trabajo docente y la formación integral de los estudiantes de Estudios Generales.

La capacitación continuará con los contenidos previstos en el cronograma, entre ellos el Módulo III: Interdisciplinariedad e interculturalidad, orientado a enriquecer la práctica docente y favorecer una formación universitaria vinculada con distintas perspectivas y contextos.

Decanos, directores y jefes de unidad de la Universidad Nacional Santiago Antúnez deMayolo (Unasam) participaron en la segunda charla sobre ética, integridad y gestión de riesgos que afectan la integridad pública, organizada por la Dirección de Recursos Humanos.

La actividad permitió actualizar conocimientos y brindar herramientas para prevenir y atender situaciones que puedan afectar el adecuado ejercicio de la función pública. Entre los temas abordados estuvieron el canal de denuncias para reportar presuntas irregularidades en la administración pública, la política antisoborno, la prevención del acoso sexual y los lineamientos de integridad aplicables a las entidades del Estado.

Asimismo, se revisó el Código de Ética de la Función Pública, con especial atención a los principios, deberes y valores que orientan la actuación de los servidores y funcionarios de la universidad. También se abordó la gestión de riesgos de integridad, con énfasis en la identificación de situaciones que podrían comprometer el cumplimiento de las funciones y la adecuada actuación institucional.

La capacitación estuvo a cargo del director de Recursos Humanos, Lic. Rudy Robles Chávez, y su equipo técnico. Esta actividad forma parte de las acciones que desarrolla la Unasam para promover una actuación ética, transparente y responsable en el ámbito académico y administrativo.

Con el propósito de brindar información para una elección vocacional consciente, la Facultad de Economía y Contabilidad (FEC) de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam) desarrolló una actividad de orientación vocacional dirigida a los estudiantes del quinto año de secundaria del Colegio Nacional La Libertad de Huaraz.

Los estudiantes recibieron información sobre las escuelas profesionales de Economía y Contabilidad, así como sobre sus perfiles profesionales, campos de desempeño laboral y oportunidades de desarrollo. Las exposiciones también permitieron resolver sus principales inquietudes y conocer las características de ambas carreras.

La delegación de la FEC estuvo integrada por la coordinadora de Proyección Social, Mag. Karin De la Cruz Inchicaqui; la Dra. Wendy Allauca y el Mag. Walter Caque Jiménez, en representación del Departamento de Contabilidad; y el Dr. Carlos Fernández López y el Mag. Víctor Maury Salluca, por el Departamento de Economía. Los docentes compartieron información y experiencias relacionadas con la formación universitaria y el ejercicio profesional.

La actividad permitió acercar información especializada a los estudiantes de educación secundaria y brindarles mayores elementos para evaluar sus opciones de formación superior.

Con el propósito de brindar a los docentes herramientas para el desarrollo de proyectos de investigación formativa con apoyo de la inteligencia artificial (IA), el Vicerrectorado Académico (VRA) de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam), a través del Consejo de Capacitación, Especialización y Actualización Docente (CCEAD), desarrolló una nueva ponencia del Curso Integral de Fortalecimiento de Competencias Docentes Universitarias.

En esta oportunidad, se presentó la ponencia “Desarrollo de proyectos de investigación formativa basada en IA”, a cargo del M.Sc. Emerson Norabuena Figueroa, quien explicó el uso de herramientas de inteligencia artificial como apoyo en las distintas etapas de los proyectos de investigación formativa. La exposición permitió conocer las posibilidades que ofrecen estas tecnologías para la búsqueda, organización y análisis de información, así como para la formulación y desarrollo de propuestas de investigación.

Uno de los principales contenidos de la ponencia fue la presentación de Génesis, proyecto que permitió mostrar de manera práctica las posibilidades de interacción entre la inteligencia artificial y los procesos de investigación. Los docentes conocieron su funcionamiento y participaron en una demostración que propició el intercambio de ideas sobre el uso responsable y pertinente de estas herramientas en el ámbito universitario.

La innovación y el liderazgo juvenil marcaron el inicio del Impact Regional Fellowship (IRF) 2026, un programa que reúne a jóvenes de diversas regiones del Perú con el propósito de convertir sus ideas en soluciones de impacto para sus territorios. En este espacio, la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam), a través de la Dirección de Incubadora de Empresas, participó en la ceremonia inaugural como parte de las instituciones vinculadas a iniciativas de emprendimiento e innovación regional.

En representación de la Unasam asistió el director de la Dirección de Incubadora de Empresas, MSc. Miguel Silva Zapata, quien destacó el valor de las alianzas y los espacios de colaboración para promover un ecosistema de innovación y emprendimiento. Asimismo, resaltó la importancia de generar oportunidades para que los jóvenes conviertan sus iniciativas en propuestas con impacto regional.

El programa contempla un proceso formativo de seis semanas, en el que 30 integrantes recibirán el acompañamiento de mentores y especialistas del ecosistema de innovación. Esta experiencia les permitirá adquirir herramientas en liderazgo, emprendimiento e innovación, además de formular propuestas con potencial de impacto social y económico.

La participación de la Unasam en el Impact Regional Fellowship 2026 fortalece su vinculación con iniciativas nacionales orientadas al emprendimiento, la innovación y el talento joven, con una perspectiva de aporte a Áncash y al país.

La Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam) puso a prueba sus protocolos de evacuación y respuesta ante emergencias durante el Simulacro Nacional Multipeligro 2026, convocado por el Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci).

El ejercicio se realizó a las 3:00 p. m. en los distintos locales de la Unasam. Estudiantes, docentes y trabajadores administrativos se desplazaron hacia las zonas seguras establecidas, de acuerdo con las indicaciones previstas para este tipo de emergencia.

La Dirección de Gestión Ambiental coordinó el simulacro y las acciones de sensibilización dirigidas a la comunidad universitaria, con información sobre las medidas que deben adoptarse frente a situaciones de riesgo.

El ejercicio permitió evaluar los procedimientos de evacuación y la capacidad de respuesta de la institución. La experiencia puso de manifiesto la importancia de actuar con rapidez, orden y responsabilidad ante una emergencia.

La Dirección de Estudios Generales de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam) dio inicio al programa de capacitación “Didáctica de los Estudios Generales”, dirigido a fortalecer las competencias pedagógicas de los docentes responsables de la formación básica universitaria.

La apertura estuvo a cargo del director de Estudios Generales, Mag. Manuel Jesús Lezama Lezama, quien presentó los objetivos de la capacitación y destacó la importancia de consolidar una propuesta académica centrada en el enfoque formativo y el desarrollo integral del estudiante.

La primera sesión estuvo a cargo del investigador Dr. Omar Bellido Valdiviezo, investigador Renacyt Nivel V, doctor en Educación y especialista en investigación científica, publicación académica y formación de investigadores. Su exposición abordó estrategias didácticas y experiencias aplicadas a los Estudios Generales desde una perspectiva formativa.

La ceremonia contó con la participación del coordinador del Área de Ingeniería y Matemática, MSc. Jorge Leiva Gonzales; del coordinador del Área de Ciencias Sociales y Afines, Mag. Cesar Serna Lamas; y del Dr. José Cerna Montoya, integrante del equipo de capacitación, quienes acompañaron el inicio de este programa académico orientado al fortalecimiento de la calidad educativa en la Unasam.